![](https://static.wixstatic.com/media/df0ccb_e676f0110e0e4b93aaa518bffedf248c~mv2.jpg/v1/fill/w_980,h_551,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/df0ccb_e676f0110e0e4b93aaa518bffedf248c~mv2.jpg)
Un résumé du PODCAST que nous vous invitons à écouter dans son intégralité.
Dans le monde de la formation d'adultes, l'intégration de jeux offre une approche novatrice pour captiver l'attention des participants et favoriser un apprentissage engageant. Francisco Da Cruz Sousa Martins partage sa vision sur l'utilisation judicieuse des jeux dans la formation, avec un accent particulier sur la gestion de crise et la persuasion.
Le jeu peut transcender son rôle de simple divertissement pour devenir une plateforme sociale et un moyen d'améliorer les compétences et les performances.
Le jeu comme interface sociale et outil de performance
Interface sociale :
Les jeux peuvent servir de plateforme permettant aux individus de se connecter socialement. Cela peut se produire à travers des jeux multijoueurs en ligne, des jeux de société ou d'autres formes de jeux collaboratifs.
Les interactions dans le cadre du jeu peuvent favoriser le développement de relations, renforcer les liens sociaux et créer des communautés.
Outil de performance :
Certains jeux sont conçus pour stimuler la réflexion stratégique, la prise de décision rapide, la créativité et d'autres compétences cognitives. En ce sens, le jeu peut être considéré comme un outil d'amélioration des performances mentales.
Les jeux peuvent également être utilisés comme des simulations pour entraîner des compétences spécifiques, que ce soit dans le domaine professionnel, éducatif ou récréatif.
La science derrière la gestion d'entreprise
Francisco souligne l'importance des études sur les vieilles cognitives et la science de la gestion d'entreprise. Il met en avant la richesse des données statistiques pour éclairer les problèmes d'entreprise, soulignant que cette science, souvent méconnue, peut offrir des perspectives nouvelles et différentes. L'utilisation du jeu dans ce contexte vise à rendre ces données accessibles et à créer une expérience d'apprentissage immersive.
Ateliers de formation et retours positifs
Seul, ou avec un collègue, Francisco a animé des ateliers, notamment dans des centres de vie de la petite enfance, avec des retours positifs. Même ceux initialement réticents aux jeux de société ont été conquis, démontrant l'efficacité des jeux comme outils d'apprentissage. Les jeux d'improvisation théâtrale sont particulièrement soulignés pour aider à surmonter les barrières de communication, offrant des mises en situation propices à l'apprentissage.
Jeux vidéo et simulateurs dans la formation
L'idée d'utiliser des jeux vidéo dans la formation est bien accueillie. Les simulateurs de vol professionnels et les jeux de gestion d'entreprise sont cités comme des exemples concrets. Les jeux vidéo sont perçus comme des outils puissants pour former et recruter, ouvrant de nouvelles perspectives pour la formation d'adultes.
Anecdotes et choix appropriés
Francisco partage une anecdote amusante sur l'utilisation d'un jeu orienté adultes lors d'un atelier. Cela souligne l'importance de choisir des jeux appropriés pour le contexte spécifique de la formation d'adultes.
Seven Wonders est également présenté comme un jeu essentiel en atelier, offrant des mécaniques variées pour explorer la coopération, la gestion des risques, et la théorie des jeux.
L'utilisation intelligente des jeux dans la formation d'adultes offre une approche dynamique et immersive. Que ce soit pour la gestion de crise, la persuasion, ou simplement pour renforcer la coopération au sein des équipes, les jeux se positionnent comme des outils puissants pour les formateurs d'adultes en quête d'innovation et d'efficacité.
Vous pouvez écouter l'échange complet en cliquant sur l'image ci-dessous.
Liste des jeux :
The Crew
Hanabi
Inside Job
Dictopia
Team 3
Comments